ことばサポートネット

現在、乳幼児健診にも携われている小児科医の本田真美先生にご登壇いただきました、オンライン講座「言語聴覚士のための小児科医師による乳幼児健診のお話〜多職種連携に向けて〜」の録画を配信中です。 ※イベント当日のチケットをご購入された方には、今回の動画を無料提供しています。7月16日、Peatixのメッセージフォームよりご案内をお送りいたしましたのでご確認ください。 本講座では、1歳までの赤ちゃんの成長過程（首座り・寝返り・立つ・歩くなどの粗大運動の発達）について、多くの乳児を診てこられた医師の視点からお話しいただきました。 「できる・できない」という結果だけでなく、動作のプロセスやそれが次の発達にどう繋がるのかを学べる内容となっております。 また、幼児期・学童期・思春期における子どものつまずきや生きづらさが、実はそれ以前から始まっていたという視点や、一連の発達を踏まえた支援の重要性についても詳しく解説されています。 乳児期から思春期までの長い発達の繋がりを学べる60分間で、大変ご好評をいただいております。 子どもの育ちをサポートする立場におられる皆

構音訓練に携わる専門職の皆さまにお知らせです。 2026年8月21日(金)「【サロン会員限定】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 〜聞き取り実技講習会〜」を開催しました。 初めての聞き取り実技講習会の開催でしたが、継続開催のご要望を多数いただきましたので、同内容の講習会を2026年11月6日(金)に再度開催することとなりました。 お申し込み：Peatix（ https://ksn-26-11-06.peatix.com） 【開催報告】 　今回の講習会は、音作りに進む前の「聞き取り実習」のご要望を多数いただき実現しました。構音障害の方に音声資料ご提供のご協力をいただき、構音の評価、訓練計画につながるまとめ方を学びました。 　講習会では、 ①音声記号が書かれた評価用紙に、構音障害の方が５０単語の呼称をしている音声を聞きながら所見をご記入いただきました。 ②講師による解説動画を視聴し、答え合わせを行いながら、判断の理由、聞き取りの際に注目すべきポイント、具体的な方針の立て方や宿題の出し方についても学びました。 ③最後にもう一度音声を聞きました。 【参加者

専門職の皆さまにお知らせです。 8月28日、第２回「教材おしゃべり会」を開催いたしました。 教材の具体的な活用方法について、特に、単語教材を活用した短文をつくる練習のご紹介や、教材アプリのデモンストレーションなどを行いました。 また、音韻課題の話題では、「もっとたくさん音のある語彙のリストが欲しい」等の具体的なリクエストや、サロン会員向けイベントの案内画面のわかりづらい点についてもお知らせいただきました。 皆様のお役に立つサロンでありたいと思っておりますので、ご意見ご要望をお届けいただけましたらできるだけ改善していければと思います。 今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。 ▼サロン会員・ことばの教材シェアリングの詳細はこちら ことばの教材シェアリング：https://www.kotoba-support-net.org/for-st/lms　 サロン会員制度：https://www.kotoba-support-net.org/for-st/membership　 ※今年度の入会受付は９月末までの予定です、何卒よろしくお願いいたします。 こと

構音指導に携わる専門職の皆さまにお知らせです。 今年度からスタートした「サロン会員」に、これまでに85名の先生方にお申し込みいただきました。多くの先生方にご参加いただき、心より感謝申し上げます。 2026年度のサロン会員およびことばの教材シェアリング会員のお申し込みは、2026年9月30日（水）23:59をもって締め切りとなります。 本記事では、サロン会員の活動、お申し込み方法についてご案内します。 サロン会員の特典 ① 講座・講習会を会員価格で受講 当法人では、月2回程度、さまざまなテーマの講座・講習会を開催しており、サロン会員は対象となる講座・講習会を通常料金より1,100円引きの会員価格で受講できます。 ※2027年3月31日までに開催される講座・講習会が対象です ② 会員限定イベントへの参加 サロン会員を対象としたイベントを開催しています。 2026年度に実施した会員限定イベント ・教材おしゃべり会（無料）2回 教材の使い方や活用方法について、実際に操作しながら紹介したり、先生方のアイデアを共有しました。（開催報告：https://www

専門職の先生方へお知らせです。 明日、2026年9月4日(金)20:00～21:30、 オンライン講座「こどもの『食べようとしない』（偏食少食：小児摂食障害）親子支援の基本」 を開催いたします。 講師は、幅広い摂食嚥下支援に携われ、ご自身のお子さんの食べなかった経験からも長年支援に取り組まれてこられた言語聴覚士の室田由美子先生です。 豊富な臨床経験に基づいた実践的なお話を伺えるのではないかととても楽しみです。 先生より、講座資料をいただきましたので、その一部をご紹介させていただきます。 「小児摂食障害」とはどのような状態をいうのか、「好き嫌い」とはどう違うのか、その定義から分かりやすく資料を作成していただいています。 お子さんの摂食支援に関わり始めた先生方にもきっとお役立ていただけるのではないかと思います。 【講座内容（予定）】 ・「 食べようとしない 」の根っこには何がある？ ・原因とタイプの整理・・・感覚の問題以外にも目を向ける 　~無意識に食事を無理強いしていない？親子は一緒に食事をしている？~ ・対応の基本的な枠組み ・親子支援の視点か

このたび、東京法規出版「地域保健」WEBの7月24日号に、2026年4月21日に開催した「5歳児の発音評価ガイドブック・チェックシート」完成報告会と、6月3日に開催したアンコール報告会について、記事として掲載していただきました。 「地域保健」WEB 7月24日号の記事はこちら URL：http://www.chiikihoken.net/nhttpsews/2026/07/24/15154 「地域保健」編集部の皆さまには、これまで「5歳児さんプロジェクト」の取り組みに関心を寄せていただき、2026年1月には5歳児健診に携わる保健師の皆さまへのヒアリングにもご協力いただきました。 今回の記事では、発音チェックシートとガイドブックの作成に至った背景や、4月の完成報告会でお伝えした構音障害についての解説、チェックシートを使った体験ワークなどについて、詳しくご紹介いただいています。 さらに、6月のアンコール報告会についても取り上げていただき、実際に5歳児健診でチェックシートを導入している富田林市様から伺った、現場での活用方法やご感想についても紹介されてい